Objetivo de aprendizaje:
Identificar y proponer diferentes formas de
reciclaje para el cuidado del medio ambiente.
Estándar de competencia del MEN:
Propongo alternativas para cuidar mi
entorno y evitar peligros que o amenazan.
¡Preguntémonos!
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Organización de los estudiantes, forma
circular con el ´propósito de realizar
una dinámica “ el rey pide”, mediante el cual los estudiantes recolectaran
diferentes materiales con el fin de darse cuenta sobre la cantidad de basura
que se encuentra botada en todos los lugares del centro educativo. Terminada
la dinámica mediante preguntas y lluvia de ideas sacaran conclusiones
respecto al daño que cada día hacemos del medio ambiente con el mal uso que
le damos a las basuras.
A partir de esta introducción practica.
se realizará la siguiente pregunta:.
¿Por qué creen que las basuras están ocasionando daños al medio
ambiente?
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¡Exploremos!
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Se presentara los siguientes videos:
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Documental sobre el
reciclaje
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¡Produzcamos!
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Se presenta un material de apoyo en ppt sobre diferentes técnicas o
estrategias para tratar la basura.
Solo lo visto anteriormente en clase:
Dividiremos el grupo de estudiantes en grupos de 3. Asignándoles un
computador donde realizaran dos dibujos. Uno donde se plasme el mal uso que
hacemos de las basuras y el otro donde se plasme el buen manejo que se hace
con las basuras.
Y se entregara una sopa de letras para que lo resuelvan y lo
socialicen con sus compañeros.
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¡Apliquemos!
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Proyectamos el
crucigrama en video bean para dar a conocer las soluciones en grupo y que
observen cuales fueron las dificultades que encontraron. Así mismo los
dibujos realizados en la fase anterior. Realizaran sus
conclusiones exponiendo sus trabajos.
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